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【习题】

一来教育 发布时间:2019-1-18 浏览:2118

1.情感主要是指和下列哪种选项相联系的态度体验( )
A生理需要     B交往性需要      C成就需要     D社会性需要
2.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象是( )
A表象         B联想            C幻想         D梦想
3.对裂脑人进行精细实验研究从而成功地揭示了大脑两半球功能的不对称性,为此获得诺贝尔奖的学者是()
A乔治.斯波林  B罗杰.斯佩里     C艾宾浩斯      D弗洛伊德
4.人格类型理论的代表人物是( )
A荣格         B阿尔波特        C卡特尔        D弗洛伊德
5.记忆的过程包括以下哪几个基本环节( )
A识记、保持和遗忘             B瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
C保持、再认或回忆             D识记、保持、再认或回忆
6.学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于( )
A形象记忆     B逻辑记忆        C情绪记忆       D运动记忆
7.根据材料内部联系,经过领会,揭示事物意义的识记是( )
A有意识记     B无意识记        C意义识记       D机械识记
8.注意的两个基本特点是( )
A指向性与选择性 B指向性与集中性 C紧张性与集中性 D紧张性与选择性
9.下列哪一种选项不属于思维的基本形式( )
A比较         B判断             C概念          D推理
10.情绪情感是以哪种选项为中介的反映( )
A需要        B动机              C态度         D兴趣

 

答案及解析:
1.选D。【解析】情绪通常是指与生理需要相联系,而情感是指与人的社会需要相联系。如婴儿饥渴或身体不舒适时就会有哭的情绪体验,吃完奶会作出“笑”的情绪表现。以后随着年龄的增长和社会化的进展,会产生对父母、对祖国爱的情感,并形成理智感、道德感和美感等高级情感体验。
2.选B。【解析】幻想是指向未来,并与个人愿望相联系的想象。幻想是创造想象的一种特殊形式。幻想可以分为积极的、有益的幻想和消极的、无益的幻想两类。
3.选B。【解析】美国心理生物学家斯佩里博士通过著名的割裂脑实验,证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”,因此荣获1981年诺贝尔生理学或医学奖。正常人的大脑有两个半球,由胼胝体连接沟通,构成一个完整的统一体。在正常的情况下,大脑是作为一个整体来工作的,来自外界的信息,经胼胝体传递,左、右两个半球的信息可在瞬间进行交流(每秒10亿位元),人的每种活动都是两半球信息交换和综合的结果。大脑两半球在机能上有分工,左半球感受并控制右边的身体,右半球感受并控制左边的身体。
4.选A。【解析】荣格是人格类型理论的代表人物;奥尔波特和卡特尔是人格特质理论的代表人物,弗洛伊德是精神分析学派的代表人物。
5.选D。【解析】识记、保持、再认或回忆(编码、储存、提取)。其中,识记是记忆的第一个环节,没有识记也就无所谓保持和回忆。保持是记忆的第二个环节,储存和巩固。再认或回忆是记忆的第三个环节,是提取头脑中储存的知识、经验,用以解决当前的问题。
6.选B。【解析】根据记忆的内容和经验的对象,可将记忆分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆和动作记忆。词语-逻辑记忆,是用词语概括的各种有组织的知识的记忆,如我们对数学公式和法则的记忆就属于语义记忆。
7.选C。【解析】意义识记是指在对材料进行理解的情况下,根据材料的内在联系,运用有关经验所进行的识记。其特点在于对识记材料的领会、理解。
8.选B。【解析】注意(attention)就是注意是人的心理活动对一定对象的指向与集中。它的两个基本特点是集中性和指向性。
9.选A。【解析】抽象逻辑思维的基本形式是概念、判断和推理。
10.选A。【解析】情绪、情感是客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的态度体验,伴随着认识而产生的心理过程。情绪是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应。情绪包括三种成份:主观体验、生理唤醒、外在行为。情绪是由刺激所引起,情绪产生的中介是需要。

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